Cómo declarar el uso de inteligencia artificial en una tesis: guía práctica y criterios académicos
El uso de herramientas de inteligencia artificial en la escritura académica ya no es excepcional: es cotidiano. Desde asistentes de redacción hasta plataformas como NotebookLM o ChatGPT, muchas personas investigadoras las utilizan para organizar lecturas, reformular párrafos o explorar ideas.
La pregunta ya no es si se usa la inteligencia artificial, sino cómo declararlas de forma transparente y académicamente responsable.
En este artículo encontrarás:
- Qué dicen hoy los criterios académicos.
- Qué significa “uso responsable”.
- Cuándo es necesario declarar.
- Cómo redactar esa declaración.
- Ejemplos concretos que puedes adaptar.
Porque la IA puede ser una herramienta útil.
Pero la responsabilidad intelectual no es delegable.
- Cómo declarar el uso de inteligencia artificial en una tesis: guía práctica y criterios académicos
- 1. ¿Es obligatorio declarar el uso de IA?
- 2. ¿Qué tipo de uso debería declararse?
- 3. ¿Dónde se declara el uso de IA en una tesis?
- 4. Cómo redactar la declaración (ejemplos prácticos)
- 5. ¿Debe citarse la IA como fuente?
- 6. Riesgos de no declarar el uso
- 7. La cuestión de fondo: criterio y voz
- Cierre
- Referencias
- ¿Quieres seguir aprendiendo sobre escritura académica?
1. ¿Es obligatorio declarar el uso de IA?
Depende del uso y el contexto. Si es para una tesis muchas universidades ya están implementando normativas de uso. En el caso de artículos científicos hay revistas que ya lo tienen planteado y otras que dejan que el autor lo transparente sin ninguna normativa al respecto.
Por tanto, incluso cuando no existe una normativa explícita, hay un principio académico que sigue vigente:
Todo apoyo externo relevante en la producción del trabajo debe ser transparente.
La inteligencia artificial no es autora.
Pero sí puede intervenir en procesos de redacción, síntesis o estructuración.
La clave no es prohibir su uso, sino explicitarlo cuando incide en el proceso de producción del texto.
2. ¿Qué tipo de uso debería declararse?
No todo uso requiere la misma explicitación.
Podemos distinguir tres niveles:
Nivel 1: Uso instrumental menor
- Corrección gramatical.
- Reformulación superficial de frases.
- Mejora de claridad lingüística.
En muchos contextos, esto se equipara al uso de un corrector avanzado. Puede declararse en una nota metodológica breve si es necesario.
No debemos mencionar nada si lo usamos para traducir un párrafo o revisar la gramática en una oración. No citaríamos el diccionario porque buscamos un término. Piensen que este nivel apela a ese uso.
Nivel 2: Uso de apoyo cognitivo
- Organización de lecturas.
- Generación de esquemas.
- Identificación de conexiones temáticas.
- Resúmenes preliminares para estudiar.
Aquí la herramienta interviene en el proceso de pensamiento organizativo. Es recomendable declararlo en la sección metodológica.
¿Por qué? Porque interviene en el proceso de escritura y en las decisiones a posteriori. Sin embargo, aunque NotebookLM nos ayude con el análisis de un marco teórico y un esquema, las decisiones del hilo argumentativo son nuestras.
Nivel 3: Generación de contenido sustantivo ¡OJO!
- Redacción de párrafos completos.
- Propuestas «argumentativas»
- Desarrollo de apartados teóricos completos.
Este uso exige máxima transparencia y, en muchos casos, puede entrar en conflicto con reglamentos institucionales o de las revistas. Si la herramienta «tomó» todas las decisiones del argumento del texto y yo solo copio y pego eso no establece ningún proceso propio.
Aunque no lo crean es lo más fácil de detectar (no en la configuración del texto, pues parecen «perfectos»), sino en la argumentación del autor y en la falta de voz crítica.
El criterio clave es este:
Si la herramienta intervino en la producción conceptual del texto, debe declararse.
3. ¿Dónde se declara el uso de IA en una tesis?
Las opciones más habituales son:
- En la sección metodológica.
- En una nota al inicio.
- En un apartado específico de “Declaración de uso de herramientas digitales”.
- En anexos (si se incluyen prompts o procesos).
- En una nota al pie.
Lo importante no es la ubicación exacta, sino la claridad.
4. Cómo redactar la declaración (ejemplos prácticos)
Aquí tienes tres modelos que puedes adaptar:
Ejemplo 1 — Uso organizativo
Para la organización preliminar de lecturas y construcción de esquemas temáticos se utilizó la herramienta NotebookLM. La redacción final, selección conceptual y elaboración argumentativa fueron realizadas íntegramente por la autora.
Ejemplo 2 — Uso de asistencia lingüística
Se utilizó una herramienta de inteligencia artificial como apoyo para la revisión gramatical y mejora de claridad lingüística. Las decisiones conceptuales, estructura argumentativa y redacción final corresponden a la autora.
Ejemplo 3 — Declaración ampliada
Durante el proceso de investigación se emplearon herramientas de inteligencia artificial como apoyo para la organización de fuentes y generación de esquemas preliminares. Estas herramientas no sustituyeron el análisis crítico ni la elaboración conceptual propia. Todas las interpretaciones y argumentos desarrollados en este trabajo son responsabilidad exclusiva de la autora.
Observa algo importante:
La declaración no debilita el trabajo.
Lo fortalece.
Les comparto un modelo de declaración de IA que me parece interesante en cuanto invita a los autores a dar cuenta del uso en diferentes fases del proceso de investigación. El artículo propone GAIDeT (Generative AI Delegation Taxonomy), una taxonomía diseñada para clasificar y documentar de forma transparente qué tareas de investigación científica se delegan a la inteligencia artificial generativa y bajo qué nivel de supervisión humana.
👉Pueden ver el modelo GAIDET aquí.
5. ¿Debe citarse la IA como fuente?
¡No! Las herramientas generativas no son fuentes académicas. No producen conocimiento verificable ni recuperable como un artículo científico.
No deben aparecer en la bibliografía como si fueran autoras.
Lo que debe hacerse es describir su uso metodológico.
👉En este artículo explico cómo citar las herramientas según APA, IEEE y otros sistemas.
6. Riesgos de no declarar el uso
No declarar puede generar:
- Sospecha de autoría.
- Problemas éticos.
- Cuestionamientos en defensa oral.
- Dudas sobre la autenticidad argumentativa.
Además, hoy muchos jurados identifican textos excesivamente “correctos” pero sin voz autoral ni argumentos. La transparencia protege.
👉Esto compartí en mis redes desde mi mirada de jurado de tesis y revisora de artículos
7. La cuestión de fondo: criterio y voz
Más allá de la normativa, la pregunta relevante es otra: ¿La herramienta te ayudó a pensar o pensó por ti?
La escritura académica no es solo corrección formal.
Es construcción de argumento.
La IA puede asistir procesos técnicos.
Pero el posicionamiento teórico, la interpretación y la decisión conceptual no son delegables. Ahí reside la autoría.
Cierre
Declarar el uso de inteligencia artificial en una tesis no es un acto defensivo. Es un gesto de responsabilidad académica.
La clave no está en ocultar herramientas, sino en usarlas con criterio.
En la investigación, la tecnología puede apoyar el proceso. A las pruebas nos remitimos, antes una revisión teórica nos tomaba meses y ahora lo podemos hacer en horas.
Referencias
Suchikova, Y., Tsybuliak, N., Teixeira da Silva, J. A., & Nazarovets, S. (2025). GAIDeT (Generative AI Delegation Taxonomy): A taxonomy for humans to delegate tasks to generative artificial intelligence in scientific research and publishing. Accountability in Research, in press. https://doi.org/10.1080/08989621.2025.2544331
¿Quieres seguir aprendiendo sobre escritura académica?
Te invito a formar parte de la comunidad de Pensamia en otras plataformas donde comparto consejos diarios:
- En Instagram: Para ver el «detrás de cámara» de la vida académica, consejos rápidos en Reels y una dosis de motivación (y algún que otro meme para aliviar el estrés de la tesis). @Pensamia
- En LinkedIn: Para conectar a un nivel más profesional, discutir sobre el futuro de la educación y la IA, y leer reflexiones estratégicas sobre investigación. Jusmeidy Zambrano
- En Amazon: Si prefieres una guía completa y estructurada, puedes adquirir mi libro sobre la elaboración de ensayos académicos. Disponible aquí
Sobre la autora: PhD. Jusmeidy Zambrano Doctora en Educación, investigadora y fundadora de Pensamia. Su misión es transformar la relación que estudiantes, docentes e investigadores tienen con la escritura, ayudándoles a convertir ideas complejas en textos genuinos, claros y con voz propia. Con una trayectoria avalada por numerosas publicaciones científicas, ha guiado a cientos de profesionales a superar bloqueos y a proyectar su verdadero potencial académico.
